Pedagogia Construtivista e Progressista

O construtivismo vem da ideia que propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado que ela já obtém, mediante a experimentação, a pesquisa em grupo, o estimulo a dúvida e o desenvolvimento do raciocínio, entre outros procedimentos. A partir de sua ação, vai estabelecendo as propriedades dos objetos e construindo as características do mundo. Esse método da uma certa ênfase na importância do erro, não como forma de um tropeço, mas como uma forma de aprendizagem. Atualmente existem várias escolas usando esse método, ais do que uma linha pedagógica, o construtivismo é uma teoria psicológica que busca explicar como se modificam as estratégias de conhecimento do individuo no decorrer de sua vida, tem como um de seus principais autores o suíço Jean Piaget (1896- 1980). Pedagogia progressista é um termo utilizado para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sócio-políticas da educação. Parece claro, porém, que a Pedagogia progressista não tem como se institucionalizar numa sociedade capitalista; mas pode ser um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais.

 Acad:
           Ailton
          Jocelio
          Willian